Алексей Кузнецов, главный тренер «Гомеля»:

– Первый гол – хороший, провели атаку с ходу, ничего лишнего не придумывали, защитник бросил – и хорошо попал. Второй гол – большинство, про которое я говорил в прошлый раз. Будем его отрабатывать, чтобы оно работало, потому что, еще раз повторюсь, в таких матчах оно решает очень многое. Играли два периода, потом в перерыве предупредили ребят, что «Юности» надо будет отыгрываться, и она побежит, так и случилось. Некоторые оказались к этому не готовы, видимо, не достучались до них, поэтому исход матча оказался таким.

– Можно ли сказать, что глубины лавки не хватило на третий период? Вы играете в неполных четыре звена, могло ли это сказаться?

– Я уже говорил, что глубина лавки у нас не такая большая. К сожалению, сегодня наше молодежное звено не показало то, что должно показывать, и то, чего мы от него требуем. Пришлось перейти на три звена и заканчивать игру так.

– Если сравнивать оба матча, то после прошлого вы говорили, что заслуженным результатом для обеих команд была бы ничья в основное время. Сегодня и шайб было заброшено больше, и «Гомель» выглядел интереснее. Была ли игра такой же равной?

– Равной игра была ровно два периода. В третьем периоде у «Юности» было преимущество, за что она и заработала два очка.

– Есть ли какой-то способ, чтобы все три периода играть примерно одинаково, чтобы на концовку оставлять силы?

– Я ребятам все время говорю, чтобы они не боялись просто победить. Да, у нас победа всего одна, поражения давят. Но если посмотреть, с какими соперниками мы играем и с каким счетом заканчиваются матчи, то видно, что всего лишь немножко не хватает. Надо просто обрести уверенность, где-то сыграть проще, выставить шайбу – и победы придут.

Сергей Стась, главный тренер «Юности»:

– Каждая двадцатиминутка вышла разной. В первом периоде команды присматривались, во втором «Гомель» повел, а в третьем, после разговора в раздевалке, «Юность» побежала и сразу передавила соперника.

– Согласен. Первый период – равный, во втором много удалялись – это накладывало отпечаток, шесть минут меньшинства было. Одни игроки – холодные, а другие постоянно обороняются, поэтому в перерыве поговорили с ребятами. Мы перешли на игру в три звена – это добавило энергии, темпа. Здорово сыграли в третьем периоде.

– Какие слова нашли в раздевалке перед третьим периодом, как мотивировали хоккеистов выходить на лед и менять исход встречи? Было видно, что во втором периоде где-то «Гомель» поджимал?

– Возможно, сказалась психология, произошло успокоение. Мы выиграли, нашли пути, как переломить исход встречи, но «Гомель» сражался. Ребята – молодцы, проявили характер, полностью доминировали, смяли соперника в третьем периоде. Я сказал после матча ребятам, что они могут играть, держать темп. Не хотелось бы повторять в сезоне тот разговор, который был после второго периода.

– Перед матчем было единственное изменение в составе. Кулагин поменялся местами с Оксентюком. С чем это связано? Почему решили попробовать разбить легионерскую тройку?

– Решили попробовать и посмотреть, как Кулагин с Тютчевым будут взаимодействовать.

– В итоге Кулагин забросил сегодня. Удалось ли нащупать «химию» в новом звене?

– Посмотрим, пускай еще поиграют. Это всего лишь один матч.

– Сегодня вроде бы забивали больше, но по игре, возможно, больше вопросов появилось у вас к команде?

– Нет, вы сами видели, что команда умеет и может играть в третьем периоде, поэтому все, мне кажется, идет от головы.

– Павел Воронов сегодня много удалялся. Что случилось с ним сегодня?

– Он был на эмоциях, как-то отреагировал неправильно. Должен держаться, конечно. Мои вопросы – разговаривать с судьями, а работа хоккеистов – фокусироваться на игре и не распыляться.

– Было очень много необязательных удалений. Как этот момент с дисциплиной будете решать?

– Мы не так много удалялись в последних матчах. Сегодня, может, эмоции переполняли, хотели сыграть в тело. Момент с Косоренковым? Применил силовой прием. Как арбитр объяснил, он при этом оттолкнулся ногами ото льда.

– Следующие матчи – против «Лиды». Можно сказать, что встречаются два лидера чемпионата. Как планируете готовиться к этим играм? За счет чего можно обыграть этого соперника? Как-то изучали его, просматривали?

– Ребята отдохнут денек. Начнем послезавтра готовиться, разбираться. Мы идем от игры к игре. Если у меня матч через неделю, я не буду разбирать «Лиду». Посмотрим на месте.